conférences dans les écoles

Bonjour,

L'association TDA/H Belgique est très heureuse du soutien de la coopérative Cera pour :

- L'organisation dans 30 écoles de Belgique francophone d'un programme de conférences informatives et pratiques ayant pour objet d'aider les enseignants et parents d'enfants atteints de Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité - TDA/H à mieux faire face à celui-ci.

Près d’un demi-million de sociétaires de Cera se mobilisent ensemble chaque jour pour des projets sociétaux et renforcent la stabilité d’un groupe financier fort.
Cera est une coopérative qui compte près d’un demi-million de sociétaires. Ensemble, ils investissent tant sur le plan financier que sociétal.
En contrôlant quelque 30 % du capital de KBC Groupe, Cera assure la stabilité et la poursuite de l’expansion de ce groupe. Elle offre ainsi des opportunités d’emploi direct et indirect.
Cera investit également dans la société par le biais de projets sociétaux, au niveau régional, national et international. Ces projets reflètent les valeurs de la coopérative : coopération, solidarité et respect de l’individu.
Les domaines dans lesquels Cera investit sont les suivants: Pauvreté et exclusion sociale; Centre Cera d’expertise pour l’entreprenariat; Art et culture; Agriculture, horticulture et vie rurale; Médico-social ; la banque et les assurances solidaires dans le tiers-monde (via la BRS).
Les investissements de Cera contribuent à la prospérité de tous ses sociétaires et au bien-être de la société dans son ensemble.

Cycle de conférences dans les écoles : information et sensibilisation à la problématique du TDA/H

Le Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité touche 5% des enfants d'âge scolaire. Les problèmes d'attention, l'impulsivité et l'agitation, entraînent chez les enfants concernés des difficultés sérieuses d'adaptation tant au plan scolaire (échecs et décrochage) qu'au plan social.
Si les parents et enseignants ne sont pas responsables de l'apparition du trouble, leur comportement vis-à-vis de l'enfant a néanmoins une influence importante sur l'intensité des symptômes et sur le vécu et l'évolution du trouble.
Ce programme de 30 conférences a pour objectif d’outiller les enseignants et parents pour qu’ils soient en mesure de mieux intervenir auprès des enfants atteints de TDA/H

TDA/H Belgique offrira ces 30 conférences à 30 écoles ou regroupements d'école repartis dans toute la Belgique francophone sur une durée de deux ans (ce qui revient à environ 15 conférences par an).
Si, en tant qu'école, enseignant, Centre PMS, vous désirez participer à ce projet contactez nous par mail à info@tdah.be

Attention, toutes les dates pour 2010 sont déja réservées. Il nous reste encore quelques dates de disponibles pour 2011.

Résumé du projet de conférence :

Le Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) touche 5 % des enfants d'âge scolaire, soit un ou deux enfants par classe dans l'enseignement normal, mais bien plus dans certaines classes de l'enseignement spécial.

Les enfants qui en sont atteints présentent des problèmes d'attention/concentration souvent accompagnés d'hyperactivité et d'impulsivité à des degrés divers et le plus souvent très gênants tant pour l'enfant que pour son entourage.

Ce trouble est responsable de beaucoup de difficultés et échecs scolaires.

Les enseignants sont souvent poussés à bout par ces enfants « difficiles ». Ces enfants "difficiles" souffrent quotidiennement d'être incompris.

Nous tenterons, lors de cette conférence, d'apporter une explication claire et scientifique sur le TDA/H et des outils pour mieux gérer et accompagner les enfants qui en sont atteints, dans leur parcours scolaire mais aussi à la maison.

Objectifs :

· Informer sur le TDA/H : permettre une meilleure identification du trouble et une meilleure compréhension du mode de fonctionnement des enfants qui en sont atteints.

· Apporter des outils concrets pour mieux accompagner un enfant TDA/H dans sa scolarité, dans la classe, au sein de l'école en général et à la maison.

Contenus de la conférence :

· Informations théoriques : approche scientifique du TDA/H, description clinique, diagnostic, causes, traitements etc.

· Comprendre les techniques de gestion du TDA/H.

· Comment faire de la classe un milieu favorable.

· Application de stratégies d'enseignement et d'éducation qui permettent d'optimaliser les compétences des enfants atteints de TDA/H.

· Comment renforcer les bons comportements et contrecarrer les inacceptables.

Méthodologie :

- 1h30 d'exposé à l'aide d'une présentation PowerPoint : explications théoriques illustrées par des exemples concrets.
- 1/2 h de questions réponses
- Distribution de photocopies des slides et de documentation gratuite sur le TDA/H. Vente à prix démocratique de guides à l'attention des parents, des enseignants, d'un guide sur le TDA/H à l'adolescence et d'une brochure pour expliquer le TDA/H aux enfants.

Nom et qualification de la conférencière :

Stéphanie de Schaetzen, logopède, Présidente de l'ASBL TDA/H Belgique, spécialisée dans la prise en charge des jeunes en difficultés en raison d'un TDA/H et dans la guidance parentale pour parents d'enfants TDA/H, animatrice de nombreuses conférences et formations sur le sujet.

Nombre de participants : Minimum 50, maximum 300.

Public : enseignants, personnel de l'éducation, parents.

Qui peut poser sa candidature pour ce projet : Ecoles, regroupements d'écoles, centres PMS, commune, association etc.

Matériel souhaité : Ecran, micro et sonorisation si grande salle.

Implication de l'école :

- Fournir la salle de conférence et le matériel : micro, écran.

- "Remplir" la salle en faisant la promotion de la conférence via : informations dans les journaux de classe, auprès des écoles avoisinantes et de la commune, affiches dans l'école et ses environs (les affiches sont fournies par l'association).

- Gestion des inscriptions pour la conférence.

- Organiser l'accueil du public et la logistique de la salle (mises en place des chaises etc.).

- Mise à disposition d'une personne pour gérer la distribution de la documentation et la vente des brochures.

Voici les dates des conférences à venir